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viernes, 26 de julio de 2019

Erasmus+ KA1 Greece Día 5 Curso: "Designing CLIL"


Buenas tardes a tod@s,

Mi último día de curso aquí en El Pireo (Grecia), Como decía anoche.... Triste y contento a la vez... Estoy aprendiendo mucho y toca despedirme de mis compañer@s, dos sólo pero muy simpátic@s. En fin, al lío...!!! La sesión de hoy trata sobre la entrega y distribución de una lección CLIL... Y cómo evaluar una lección CLIL. Atentos.... Muy interesante!!!

jueves, 25 de julio de 2019

Erasmus+ KA1 Greece Día 4 Curso: "Designing CLIL"



Buenas tardes a tod@s,

Vamos a por el cuarto día de curso aquí en El Pireo (Grecia), aguantando el calor de Grecía... La sesión de hoy trata sobre Escaffolding de CLIL y ejemplos... Muy muy interesante!!!

miércoles, 24 de julio de 2019

Erasmus+ KA1 Greece Día 3 Curso: "Designing CLIL"



Buenas tardes a tod@s,

Mi terder día de curso aquí en El Pireo (Grecia), estoy aguantando el calor de Grecía... La sesión de hoy trata sobre la entrega y distribución de una lección CLIL... Atentos.... Muy interesante!!!

martes, 23 de julio de 2019

Erasmus+ KA1 Greece Día 2 Curso: "Designing CLIL"



Buenas tardes a tod@s,

Mi segundo día de curso aquí en El Pireo (Grecia). La sesión de hoy va sobre los principios subyacentes de CLIL... Hemos continuado con los HOTS and LOTS, Taxonomía de Bloom, recuerdas??? Lo de la sesión anterior... No lo recuerdas??? Mal!!! Lee la entrada anterior, mi día 1!!! 

lunes, 22 de julio de 2019

Erasmus+ KA1 Greece Día 1 Curso: "Designing CLIL"



Buenas tardes a tod@s,

Hoy ha sido el primer día del curso “Designing CLIL – Content and Language Integrated Learning”. Un curso dentro del proyecto Erasmus+ KA101, donde esta vez hemos visto la necesidad de aprender y mejorar CLIL, es decir, enseñar una asignatura y a la vez una lengua extranjera que no es de lenguas directamente, por ejemplo informática o tecnología, en una lengua que no es la materna para el alumnado, por ejemplo, valenciano o inglés. En fin, os cuento!

domingo, 21 de julio de 2019

Erasmus+ KA1 Greece Día 0 Curso: "Designing CLIL"



Hola a tod@s,
Ya he llegado a Grecia para disfrutar de esta movilidad realizando el curso "Designing CLIL – Content and Language Integrated Learning" y aprender y mejorar la integración de una lengua no materna (L2) como es el inglés en la enseñanza de nuestras asignaturas, por ejemplo en mi caso es Informática. Pero bueno... Esta primera entrada es para contaros que... ¡He llegado bien! Y ya he hecho un poco de turismo... Aquí unas cuantas fotos!

lunes, 10 de diciembre de 2018

PALERMO. Job Shadowing. Día 2: Conociéndonos.

Buenas tardes desde la bella ciudad de Palermo. Hoy hemos acudido al centro educativo donde nos han recibido muy bien. Hemos tenido una primera toma de contacto con parte del claustro donde hemos intercambiado experiencias y analizado posibles vías de colaboración. 
Nos han contado el funcionamiento del sistema educativo italiano y nosotros el sistema educativo español.
nos han dado a conocer su estructura organizativa y todas las actividades que realizan en el centro, que son sorprendentemente muy parecidas a las nuestras.




A primera hora, nos hemos reunido con los representantes del colegio, parte del claustro, el equipo de internacionalización, la presidenta de la asociación de padres y algunas alumnas en prácticas.




A continuación, nos han ofrecido un coffe break, donde hemos seguido conociendo a más profesores y hemos degustado dulces típicos de la ciudad como son el cannolo y la casetina.


Después del almuerzo, nos han hecho un breve recorrido por el centro y hemos asistido a una clase de 2º de Secundaria, donde los alumnos nos han presentado su colegio a través de exposiciones orales. Estas exposiciones las han realizado en la pizarra digital que tiene en el aula. Puesto que esta clase tiene como optativa el español, las han hecho en nuestro idioma. Desde aquí les felicitamos, ¡ lo han hecho fenomenal!




Nosotros les hemos enseñado nuestro colegio y nuestra ciudad. ¡Les ha encantado!



Para continuar, hemos visitado el gimnasio, conocido a los profesores de Educación Física y asistido a una clase con los alumnos de 1º de Secundaria. En esta clase hemos observado que los alumnos con un grado de dificultades severo, tienen un educador social para ayudarlos.



Finalizando la mañana, nos hemos reunido con dos delegados de alumnos de cada clase para darles a conocer nuestro centro y nos han hecho preguntas para conocernos mejor.



Para despedirnos, nos han ofrecido una comida de bienvenida. En ella hemos degustado platos típicos como las arancine, panino con crocché e panelle, pasta...entre otras muchas cosas. ¡Estaba todo delicioso! Este momento nos ha servido para conversar con muchos profesores de manera distendida.


Por la tarde, las profesoras Rosalba y Anna nos han guiado por el precioso pueblo de Monreale y su espectacular catedral bizantina, declarada patrimonio de la humanidad por la UNESCO. Nos ha impresionado, es una visita obligada si visitáis Palermo.







Por hoy nos despedimos después de un día intenso pero muy provechoso. Gracias a todo el claustro del Instituto Pestalozzi Cavour por su amabilidad y hospitalidad. Mañana más y mejor. 
¡A domani!

Paz y Bien

miércoles, 8 de noviembre de 2017

3th day in Bath

Antes de comenzar a montar nuestros proyectos ITC para presentarlos el viernes , nos hemos reunido en el Queen Club of Bath para poner en común todo  lo que aprendimos ayer  visitando los colegios ingleses.
Más tarde hemos preparado un proyecto interdisciplinar utilizando las nuevas tecnologías, geografía, historia, matemáticas y física se han unido para programar los objetivos y contenidos de este proyecto europeo.

martes, 7 de noviembre de 2017

Visita a Norton Hill School

Después de un atasco que no tiene nada que envidiar a los de la Pista de Silla hemos llegado a nuestro colegio destino. Norton Hill School. Con nuestros flamantes pases de invitados hemos ido recorriendo aulas donde nos han ido explicando como enseñan  ICT en cada uno de los diferentes niveles. Emplean mucho los colores y las medallas oro, plata y bronce para diferenciar logros y niveles. Usan la plataforma de Google for education, drive, Gmail,.... aunque también Msoffice, exceptuando las herramientas más generalista casi todo lo que nos han enseñado estaba orientado a la asignatura de ICT. Scratch, Appinventor, Html, Css, Pyton, etc. Especial mención a Kodu, diseñado para hacer juegos de forma sencilla y Edulastic, una plataforma que permite hacer tests y sincronizar con Classroom.

viernes, 7 de julio de 2017

Bruselas-Formación - Día 5 Final - Creatividad e Innovación

Bruselas-Formación - Día 5 Final - Creatividad e Innovación


Hola a tod@s!

Hoy es nuestro último día de formación en nuevas Tecnologías en el Aula en Future Classroom Lab (Brussels) :( pero bueno, tenemos ganas de compartir todo lo aprendido con nuestros compañeros del cole y aplicarlo ya en nuestras aulas para que lo puedan disfrutar nuestro alumnado! Bueno empezamos a contaros lo que hemos aprendido hoy…


miércoles, 5 de julio de 2017

Movilidad Bruselas-Formación. Día 3: Creatividad e Innovación

Bruselas-Formación - Día 3: Creatividad e Innovación


Hola a tod@s!

Continuamos a tope con la formación aquí en Bruselas… Hoy ha sido un día de despedidas, ya que había gente que finalizaba su formación hoy, y además un día con muchísimo contenido… Vamos a ello!


martes, 4 de julio de 2017

Movilidad Bruselas-Formación. Día 2: Creatividad e Innovación

Movilidad Bruselas-Formación. Día 2: Creatividad e Innovación


Hola de nuevo a tod@s,

Aquí seguimos en Bruselas aprendiendo muchísimo sobre cómo potenciar la creatividad en la enseñanza-aprendizaje, innovando al máximo.

En este segundo día de formación hemos empezado con las redes sociales en el aula, en concreto con Twitter e Instagram. Nos han explicado qué es cada red social anteriormente nombradas, y su uso adecuado.

lunes, 3 de julio de 2017

Movilidad Bruselas - Formación. Díá´1: Creatividad e Innovacióń

Bruselas-Formación. Día 1: Creatividad e Innovación



Hola a tod@s,

Somos Delphine Normand, profesora de francés de secundaria y bachillerato, y Néstor Martínez, docente TIC. Hoy lunes, 03 de julio hemos empezado con la formación del proyecto Erasmus+ KA1, al cual pertenece nuestro centro educativo: Future Classroom Lab learning zone ha sido el primer taller: